积极心态对待工作淡定对待降权积极修正恢复

2019-05-15 05:05:53 来源: 奉贤信息港

1 : 淡定对待降权 积极修正恢复

相信很多seoer醒来第1件事会视察自己优化的站点排名、收录、外链等情况,如果发现收录、排名、外链都有提升固然会很欣慰,苦命的工作没有白做,如果1旦发现站被k了,我想大家都会如晴天了霹雳般愁闷1下。

其实各大搜索引擎的都是有自己的1套机制来分析我们的站点,根据站的各种情况给予评分,但是很多seoer认为我的站点没问题啊,收录,外链都很稳定啊,怎样突然排名掉了?怎样和客户解释呢?诸如此类的问题很多,下面我们就关于降权和如何尽快恢复站权重来进行分析!

第1点我们先重新手容易出错误的地方说起,如:title修改频繁、外链发的过量、外链群发做弊、文章复制率太高、可读性太差、服务器不稳定等等。

title尽人皆知不能频繁改动乃至更换不相干的关键词,特别和站点内容不相干的词,比如说你做的是1个站title却放冰箱,外链是很多新手上来都在玩命做的1个苦命工作,怕外链少的朋友乃至动用群发软件,这个后果被搜索引擎发现被k的会很惨,文章更新问题,如果不能原创的话尽可能做质量高的伪原创,少客户能读通,是1篇完全的文章,服务器空间问题是个硬伤,如果不稳定不要在意那点钱,及时更换主机,不要为1棵大树而损失1片森林。

第2点我想很多老手也会常常犯的错,如:友链过量、站点过度优化、站结构相同、站点修改动作过大等等。

友链的问题老生长谈了,有的seoer为了能和高pr的站点做友链根本不在意站点友链的数量,导致出站链接过量,乃至有的站长犯低级毛病,把友链作为全站链接,建议大家尽量不要做全站链接,友链数量我个人建议40个左右为好。过度优化举1个例子吧,关键词密度问题,有人总看关键词密度,这个词密度低了就玩命发这个词的文章,导致关键词密度1下子猛增上来,其实自然地更新就很好,不用太刻意去关注关键词密度,站结构问题:很多站点基本就是套用现成的CMS直接换个需要行业的图片和1些简单修改就上线,导致和其他站点结构雷同,造成重复的结构,谈下改版问题,很多行业老板根本不懂络和优化,看着不好看直做个新站吧,或重新改下,这个是比较常见和头痛的事情,需要seoer和老板好好沟通,尽可能采取微调去改版,1点1点去修改,尽量避免大刀阔斧的去修改站点。

以上这些基本都是常见的站点被降权缘由,下面我就开始分析降权后如何恢复权重。

降权后我们首先不要慌,把心静下来仔细想一想分析下站被k的缘由,问题出在那里,找到问题然后去修正,不要遇到降权就停止外链,停止更新,修改站点,修改title等操作。如果你的站有涉嫌恶意做弊的因素,那末首先必须先清除歹意做弊的操作才能谈恢复。比如:垃圾内容、购买链接等,1定要全部去掉,固然如果你群发外链了这个比较悲催,由于软件发的你也没法1个1个删除,另外强调凡是黑帽操作的都是属于歹意做弊。,这个百度建议中也有点明,如果做弊了,那末尽量删除做弊工具弄出来的东西,百度恢复期1般在2至3个月左右,google的恢复期大概在1个月左右,排除做弊的手段,如果你的站1⑵周回复其实不是你的站点被降权,而是搜索引擎的数据毛病,固然这是好事。还有恢复期尽量专心去修正,比如做推行增加你的受众群体。如:微博、、yy、论坛等进行推行,从而增加站的权重。希望通过这篇文章能够帮助被降权的站长尽快恢复站点排名。

小结:遇到被降权,淡定不慌张,分析问题所在,及时修正恢复。

文本由(天津seo )整理,转载请注明,谢谢。

2 : 以积极的态度对待工作

●江苏天成建设工程有限公司● By:Jansen 2011.12.21

以积极的态度对待工作

各位领导,各位同事:

大家好!今天很荣幸能在这里和大家探讨以积极的态度对待工作这个主题。[)在此,感谢领导给我1个展现自己的机会。

当自己还处在学生时期的时候,总以为工作是1件简单的事情,但是,当自己踏进办公室的时候,才知道工作其实不是自己想象的那么简单。对待工作,必须要具有积极的态度,由于态度决定1切,而工作又是上天赋予自己的使命,以积极的心态去把工作当作自己喜欢的事情来做,就可以发掘出自己独有的能力,才能更好的完成自己的使命。

经过这1年来的工作和学习,我对工作和态度之间的关系有了更全面的认识。

对每名刚进入工作岗位的年轻人来说,要1直保持谦虚好学的态度,不断加强本身学习,不断增强学习的自觉性。正确处理好在工作中学习,在学习中端正自己的态度。多思、多想、多悟,虚心向领导及同事学习,端正自己的态度,才能提高工作的胜任力。

在工作实践中,要珍惜领导给予自己的机会,做到脚踏实地、忠于职守、勇于实践;在工作中经风雨、见世面、长本领、增才华;在工作中常常会遇到复杂的环境和人际关系,所以要以谨慎的态度对待工作,不能出1点过失。

◆以积极的态度对待工作◆ 1

对工作的态度 以积极的态度对待工作

●江苏天成建设工程有限公司● By:Jansen 2011.12.21

在工作中,不论大事小事,不论是领导交办的事,还是自己工作职责范围内的事,都要开动脑筋、千方百计、尽心尽力去抓落实。(]始终如1的保持务实求事的工作态度,全身心的投入工作,以出色的工作业绩向公司领导上交1份满意的答卷。

“壁立千仞,无欲则刚”,在实践中提高自己,以平和的心态对待每一个人或事。晓得满足,相信自己的付出是值得的,知道自己应当干什么,不该干什么,这些都取决于自己对待工作的态度。证明自己的工作是不是成功,则取决于自己是否是以积极的态度对待自己的工作。

态度决定1切,只要在心里1直保持这类积极的想法,坚持不懈,采取积极的思考方式,才能取得成功,同时要做到“3自”:1是自知,道德经说“自知者明,自明者强”。对自己要有准确的定位,对自己的工作要有准确的评价;2是自胜,自己是的敌人,要勇于克服自己;3是自信,要有自信,但不能自满,时时刻刻严格要求自己,建立本身的良好形象。

领导给予自己的工作机会,实际上是给予了自己1个生存的机会,我们应当认真的对待这个机会,珍惜自己的工作。能否做好自己的工作,能力是1方面,重要的是:要有敬业精神,积极向上的工作态度。以积极的态度对待工作,不但有益于提升自己的基本素质,也能为自己今后有更大的发展打下坚实的基础。构成1个良性的发展空间,为公司的发展献出自己应尽的。

◆以积极的态度对待工作◆ 2

对工作的态度 以积极的态度对待工作

●江苏天成建设工程有限公司● By:Jansen 2011.12.21

只要认认真真的对待自己的工作,踏踏实实的做好每件事,积极寻求工作上的突破。(]惟有积极的工作态度,才能带来积极的成果。从平时的点滴做起,从细节做起。努力做到“不管何事,全力以赴”。这才是我们的工作态度,端正态度,提高效率,这才是我们应当做的。

在此,我保证,会继续保持积向上的工作态度,以饱满的精神状态,百分百的热情投入工作,争取在工作中更上1层楼!

谢谢大家,我的演讲结束。

徐1尧

2011年12月21日

PS:江苏天成建设工程有限公司 2011.12.25

活动演讲稿

◆以积极的态度对待工作◆ 3

聚知识提示您本文地址:

3 : 用平和善意的心态去对待班主任工作

对班主任工作各位教师都有很深的了解和体会,说班主任工作是崇高的,这1点也不夸大,毕竟是塑造人类灵魂的工程师;说班主任工作重要,更是实事求是,由于它是对学生展开思想教育的主阵地。

2、规范班级制度,放手学生管理

班主任要管理好1个班级,该用甚么手段呢?这个问题我进行了思考。我是学历史的,战国时百家争鸣,其中的儒家和法家,1个是推重仁义,另外一个是强调法制,管理班级也应当是民主与法制的结合。明白了这1点,我在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需要花费很多心思,但是"磨刀不误砍柴功" 班规定下以后,我感到班主任工作10分轻松。固然我班班规的制定是经过了1个循序渐进的进程的:首先在暑假,当我得知将要做班主任时,就找了1些文章看,在开学前夕,初步制定了1些管理的要求。全部1学期中,我发现好的方法,便付诸实践,前前后后宣布了好些班规,但由于是不成文的,有时会出现法式不1的混乱情况。因此,我1直在推敲将这些规定用文字进行规范化。寒假时,我挤时间打了草稿;新学期1开学,我就主持全班讨论,经反复修改,将班规规范成文,制定出了详细的初1(6)班班规,并且自己打印出来,家长会上发到每位家长手中,催促学生实行。见附页)我们班除10位班委及课代表,每组设有组长、副组长、背书组长、卫生组长,每天有值日班长,联系员,并从每组选出1位值周班长。班里的同学差不多个个是干部。组长管全盘并负责收作业;副组长主要负责登记平常德育加减分情况,每周末在班里汇报1次,并负责德育考核;值日班长、值周班长的职责在班规中都有明确的规定。由于管理规范,我班基本到达了人人有事做,事事有人管的目的。在实践中师生不断完善班规,构成了良好的班风。那末在全部管理班级的进程中,我有1点的体会,就是所有的事情,尽可能让学生自己去做,当班主任就好比做父母,如果甚么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应当是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导

3、充分利用班会,做好思想工作

想让学生切实依照老师的要求做,就必须在思想上让他们想通,

思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下1些做法:

1.在班会课上对全班进行思想教育;

我们班的班会通常先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种情势进行教育。有些老师觉得班会没啥可讲的,而我发现班会课其实有很多很多内容可讲。目前,我们面对的学生思想比较复杂,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对的做全部学生的思想工作。比如,推心置腹的给他们讲妒忌心理,使学生对此有清晰的认识,从而正确对待;我要求学生遵照的班规,我就在班会详细解释为什么这样要求;要他们不要早恋,首先从思想上让学生正确认识,然后就以自己的切身体会,同时举各种事例进行说明教育;要他们上课发言,就教育学生举手发言是给自己1个锻炼的机会,是对自己自信和勇气的1次锻炼,当前的社会需要的就是有自信,充满勇气的人;要他们努力学习,注意学习方法,我自己制作了介绍学习方法的PowerPoint软件,抽出自习课时间给学生详细讲授,并将这些方法打印出来,家长会上发放,让家长门敦促学生。固然,讲的多的,是关于理想,如何做人的道理。每次要讲某个问题前,我会查1些书,想想大致该分几层说,如何尽可能吸引学生。我经常使用1些故事、事例,以风趣、幽默的语言让学生在笑声中受教育。平时看到有益于学生的好文章,就将它搜集下来,班会或星期5在班级念念。另外,我在班会上提出的各种问题常常让学生讨论,鼓励每位同学发表自己的意见,而我表现的非常尊重他们的意见。另外,我认为学生,特别是高年级的学生其实不喜欢说教,所以精心设计的各种主题班会对他们会有更大的吸引力,其主题可以是"谈谈假期生活""104岁所想到的""某社会事件的启示"等适用面较广的题目,更可以根据学生中出现的问题,及时设计恰当的主题,如:"谈谈妒忌""我看抄作业现象""生活与挫折""我喜欢甚么样的同学"等。主题班会上,要尽可能让每一个同学都能发表自己的看法,班主任则应及时鼓

3.做好个别同学的思想工作;

关于这1点,我不想展开说,有1点让我体会很深的就是尽量不

对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但不要辱骂,当某些很让我生气的事产生后,我常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎样谈话后再找学生谈。这时候心平气和,思路清晰,谈话常常能到达的效果。

4.动脑筋巧设计,多种途径教育。

在当班主任的进程中,我深感做1个好班主任是需要多动脑筋想

办法的,用各种方式,通过各种途径对学生进行教育,我感到学点创造性思惟对我们是很有好处的。

从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实行办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我的脑海里出现1个新动机时,我会马上把它记下来,并尽快付诸实行。

根据妒忌心理学,当众表扬某个同学,会使其它同学产生1种妒忌,并认为老师对他偏心。因此我极少在班里表扬某个同学,而是尽量找其它机会进行鼓励表扬。另外,根据皮克马翁效应理论,老师的言行关心,能极大地促进学生的发展,但1个班主任很难让每一个同学感到老师对自己是有特殊关心的,我除在举手投足间让学生感遭到老师对他的爱好关心,就是充分利用对话本,我常常在学生的本子上写下表扬鼓励的话语,尽可能让他感到这是老师对他1个人的特别关心和信任。而对部份有缺点毛病的同学我也是在对话本上写下我的期望,避免令他难堪确当众批评,特别对自尊心强的同学,使他出错和改正成为我俩之间的小秘密。

要豁达地对待学生的意见 对班主任心灵造成伤害的有经常来至于自己学生的“反 1击”--公然与自己唱对台戏。想一想看,自己每天早出晚归忙工作,辛辛苦苦为学生,乃至连自己的子女都少有时间照顾,满腔热忱换来的竞然是学生的不满意,不领情,乃至公然叫板“唱对台戏”,这的确叫人没法忍耐这窝囊罪。那怎样才能咽下这不平之气呢?其实,只要我们意想到学生毕竟是1067岁的高中生,是不暗世事的未成年人,而自己却长他们10几岁乃至几10岁,这样便什么都想得通、睡得着了。既然是学生,处于血气方刚、青春年少之际,必定不成熟,“胸无诚府”,认识片面,思想偏激,说话直来直去,他对我们提出意见,即使不太实事求是,1般都不是由于师生的情感危机,更不会是恶意的,用心叵测的。觉得不满意就说出来,想到甚么说什么,这就是青春期学生的显著特点,也是他们思维方式决定的。如老师有时偶尔让学生站到办公室反醒1下,但如果不与其它学生解释清楚,学生可能就会在下1次的学校的评教活动中说老师常常体罚学生。由于在学生看来老师不应当让学生站的。凡是类似与这些情况,我们不要与学生琐屑较量。固然也有可能个别学生因常挨教师的批评,而报复班主任或故意出乱子。但作为思想境地远在学生之上的教育者,也不屑计较这些的。我们要相信学校,要深信自己的工作好坏自有公论。3、团结老师,精诚合作。

教师的治学风格棚大地影响着班级学风建设。为此,班主任有团结任课教师参与班级建设。

1、自我严格要求,做学生的榜样。

自我严格要求从大处说,表现为积极进取的精神风采,精益求精、严谨周密的科学态度,勤恳务实的工作风格,不断寻求新知识,富有创新的豪情;从小处说,表现为分析问题思维清晰,逻辑严密,书面表达规范整洁,作业批改细致入微。

2、严格要求学生,培养好习惯。

严格要求当从点滴做起:敦促学生落实学习环节;课堂积极思考,记好必要的笔记;作业1丝不苟,规范整洁,有错必改等等。只有老师1以贯之,学生良好的学习习惯即可养成。建立正确的舆论导向。

在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论,它可以议论等情势肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对班级舆论,班主任必须加以引导。毛病的舆论对班风建设的不良影响是巨大的,学生毕竟思想还不成熟,容易附和盲从,组织学生讨论《中学生守则》和《中学生平常行动规范》,在此基础上,订出切实可行的、为绝大部分所能遵照的《班级公约》,这更贴近学生的生活,更容易为学生接受。

以上是我在班主任工作中的1些做法和体会,要做好班主任工作,还需要我们不断地学习和探索,愿我们通过努力,把班主任工作做的更好。

经间期出血的中医治疗
经间期出血的中药治疗
经间期出血吃什么中成药
本文标签: